校内教育大数据项目

• 一、项目意义

        商丘师范学院校园大数据研究项目，目前已经取得2018年新生入学数据，且开展了对数据的处理分析工作，做出相应的可视化结果呈现。紧接着将会对学校一卡通数据、图书馆数据进行分析，逐步打通校园各个数据环节，构建校园教育数据湖，完成校园教育大数据工作。接下来由参与校内培训老师专门做此项目，此项目建议由校级领导推动，各业务部门（教务处、科技处、招就处、图书馆、信息中心等）支持，信息技术学院具体实施，企业方作为指导，持续推动，带动校方老师对于大数据的整个处理过程、对于I9000平台的熟悉和使用，也为将来承接大数据相关项目做好充足的准备。这方面也需要学校层面大力进行支持关于数据对接的相关工作。

        目前已经取得2018级学生入学数据、图书馆数据、就业数据且开展了对数据的处理分析工作，做出相应的可视化结果呈现。

• 二、项目成果

1、商丘师院2018级学生数据分析

2、就业大数据分析

3、图书馆数据分析

• 三、项目总结

       校园大数据的研究分析对于了解学生的日常生活、学习状况、就业情况等各方面意义深远。在已取得的成果之下，紧接着将会对学校一卡通数据、图书馆数据进行分析，逐步打通校园各个数据环节，构建校园教育数据湖，完成校园教育大数据工作。