共谋产教融合新篇章！瑞翼教育参加产教融合平台建设交流会
在山东省教育厅支持下，由教育部学校规划建设发展中心主办，枣庄学院承办的以“共建共享，向‘大平台+’迈进”为主题的产教融合平台建设交流会在山东枣庄学院召开。
会议邀请了业界知名专家、中心产教融合项目合作伙伴、项目战略合作伙伴及项目院校领导和师生代表，探讨在向网络化、数字化、智能化演化的新时代背景下，如何全面实施“大平台+”战略，推动产教融合模式创新升级。
瑞翼教育作为本次交流会的协办单位成员之一，“百校工程”项目院校玉林师范学院李伟中副校长出席了本次产教融合平台建设经验交流会，共同探讨产教融合新篇章！
数据中国“百校工程”产教融合创新项目由教育部学校规划建设发展中心与曙光信息产业股份有限公司联合发布，并指定瑞翼教育为项目的唯一建设运营方。自项目实施开展两年来，合作院校已覆盖23个省市自治区的85所院校，在校学生近9000名，形成完整的大数据、人工智能应用型人才培养体系，正在开展的行业应用项目近百项，覆盖教育、农业、交通、金融、政务、健康医疗、旅游等多个产业领域。
“百校工程”项目院校玉林师范学院
玉林师范学院2016年7月入选教育部数据中国“百校工程”项目首批先行先试院校，校企双方共建“曙光瑞翼大数据学院”“大数据应用创新中心”，校政企融合服务区域产业发展，共建“玉林市大数据研究院”。
依托百校互联的“大数据应用协同创新网络”，开展教育大数据、农业大数据、旅游侨务大数据、健康大数据等领域的研究，紧密对接区域产业发展需求，积极探索产教融合、协同育人的培养机制，深入推动应用型专业内涵建设与特色彰显，充分发挥玉林师范学院在大数据人才培养、科研与服务等方面的基础作用，在人才培养、科学研究、行业应用、社会服务等方面取得了丰硕的成果。
基于“百校工程”1.0建设成果上，未来紧跟“大平台+”战略的产教融合新趋势，融入“大平台+”战略的“百校工程”2.0”积极探索产教融合创新新路径。
产教融合模式新升级！“百校工程”1.0跨入2.0
“百校工程”1.0汇聚了庞大的地方计算资源、人才资源、数据资源、教育资源，打造了兼具人才培养、科研创新、服务行业与地方发展功能的“大数据应用协同创新网络”超级平台。
“百校工程”2.0则是依靠百校平台前期的功能搭建与高校的接入，构建新型的创新应用型人才培养路径，建立跨学校跨专业协同应用的新策略，打造大数据+人工智能融合平台，不断接入新领域的战略合作伙伴，拓展国际化发展空间，充分发挥互联平台的效能，培育同时面向教育与产业的创新应用生态，构建“五位一体”大数据创新生态体系。
发展中国家工程技术科学院（简称“AETDEW”）与“百校工程”项目共同发起“数字一带一路双百计划”。该计划将在中国“一带一路”框架下，推动中国高校与一带一路沿线国家高校的教育合作与文化交流，建立AETDEW的中国培训中心，与其他国家的培训中心一起形成全球的培训网络，服务于一带一路国家的工程技术领域，特别是通信、云计算和大数据等核心技术领域的人才培养。
线下授课与线上教学相结合
“百校工程”2.0突破传统枯燥的课堂教学模式，由瑞翼教育派驻的驻校大数据工程师与项目院校教师队伍组成双师双能型结构队伍，从大数据、人工智能行业技术能力要求出发，确定课程体系内容，开展以行业应用项目实践，驱动知识传达与能力训练的线下知识竞赛、行业应用实践教学；结合立足百校平台的“无限云”整合的来自高校、科研机构及企业计算资源、数据资源以及相关的项目和人才资源，形成面向大数据、人工智能创新行业应用的产教融合生态系统，为瑞翼教育的所有产品和解决方案提供了丰富的资源池功能。
穿插于线上线下教学的“瑞翼工坊”课堂
“瑞翼工坊”是由“瑞翼教育”发起，与合作院校联合开展的创新教育形态，旨在依托实际的行业应用情景，建立教师与各年级学生共组的团队，推动学生逐步深入地参与行业项目，落地垂直整合项目化（VIP）教学体系，培育学生双创创意。结合线下教学学生自学-授课-研讨的创新型“对话式”教学模式的课堂，线上“无限云”平台整合的教学资源与课程资源，将学生、老师、工程师和专家混编，参与到真实或仿真的项目中去，全力打造真实的企业级人才成长环境。